5 Jul 2014

Où sont les technologies de rupture ?

Débat 3

L’innovation peut-elle se planifier ou faut-il en accepter le caractère erratique ? L’État doit-il chercher à intervenir comme acteur ou doit-il se contenter de créer les conditions d’un environnement favorable ? Du côté de l’enseignement, quels sont les acteurs susceptibles de créer des idées, matière première de l’innovation ? Quelles formations privilégier ? Peut-on enseigner la créativité sans le faire au détriment du contenu ? Quelle est la place de la recherche fondamentale dans l’émergence des technologies de rupture ? Faut-il mettre l’accent sur le niveau de production des savoirs puis sur leur transformation en idées commerciales ?

Coordination

David Thesmar

David THESMAR

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H.R.Varian_Beyond Big Data

D.Thesmar_Où sont les technologies de rupture ?

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https://www.youtube.com/watch?v=4_ckEtI5vII&index=9&list=PL3YBt-EW6CgR8z4qrClw6pyyK5LyVSjtM
https://www.youtube.com/watch?v=85uLITcmD-8&list=PL3YBt-EW6CgR8z4qrClw6pyyK5LyVSjtM&index=49